YO SOY IGUAL A TI, PERO DIFERENTE: LIBROS POR LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD

(Ciudad de México, 23.02.2005)

La Fundación Ven Conmigo y Editorial Tecolote presentan cuatro nuevos títulos ilustrados de la colección "Yo soy igual a ti, pero diferente" –una iniciativa más de apoyo para la integración de los niños con discapacidad–, de los cuales dos se incluirán en las Bibliotecas Escolares y de Aula de los planteles de educación básica del país.

En el acto, estuvieron presentes la escritora Elena Poniatowska, Mari Carmen Escandón Minutti, directora de Innovación de la Subsecretaría de Educación Básica (SEB), donde se inscribe el Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial y de la Integración Educativa (PNFEEIE); la presidenta de Ven Conmigo, Annette Arellano, y la coordinadora y editora de los cuatro libros, Claudia Burr.

Poniatowska señaló que el proyecto se basa en la lucha de padres de familia que buscan que sus hijos tengan acceso a una escuela con niños normales, "pero ¿quién es normal en esta vida?, yo no me considero normal". Asimismo, agregó que es necesario cambiar la actitud de las personas para que las personas con discapacidad sean queridas, aceptadas y no estigmatizadas. "Debemos aprender a llamar a las cosas por su nombre: al cojo, cojo; al ciego, ciego, y al sordo, sordo, porque es una manera de no ver lo que tienen. Si eres cojo, no tienes por qué decir que tienes otra capacidad", manifestó la autora de Tinísima.

En Las piezas del rompecabezas, uno de los títulos, Yola es una niña de 9 años que escribe diariamente, a raíz de la noticia de que su hermano recién nacido, Rodrigo, tiene parálisis cerebral. A través de la escritura, la niña intentará integrar al rompecabezas de su vida diaria la pieza de la discapacidad.

En Listos, cámara, acción… un pequeño se pregunta: "¿Cómo es posible que tú y yo seamos tan diferentes y, al mismo tiempo, tan iguales?" Una reflexión sobre la integración escolar de niños con discapacidad.

En cuanto a Un pie en la oreja y el otro en la nariz, Nicolás y Fernanda, quienes no se caen muy bien, deben escribir el diario de clase en su último año de primaria. Al principio todo es un poco caótico, pero gracias a los esfuerzos de la maestra Feli, la experiencia les cambia la vida.

Finalmente, en Empatados, Pato Rosa tiene déficit de atención y eso le provoca la expulsión de su grupo. Sin embargo, descubrirá un camino para aprender a vivir feliz con otros patos.

Por su parte, Mari Carmen Escandón citó unas líneas de Un pie en la oreja y el otro en la nariz, que se refieren a Mario, un chiquillo con discapacidad: "Camina con muletas y parece costarle mucho; habla tan despacio que casi no se le entiende nada, pero se ve que es una buena persona porque se ríe todo el tiempo. Nunca había visto a nadie como él… bueno, sí, a veces, en la calle, pero no creí que gente como él fuera a la escuela, pero obviamente es una tontería porque a dónde iría si no…"